家庭教育
2011年01月05日家庭教育谈家庭教育首先了解什么是家庭?家庭是由婚姻,血缘或收养关系所组成的社会组织的基本单位。我们知道家庭的概念,就该明白什么是家庭教育?家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念,家庭教育既包括:生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育;聘请专好父母决定孩子一生门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。家庭教育方法1、家庭教育观念:把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。2、学习家庭教育的基本原则:①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致,教育统一。家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合……3、交流家庭教育信息和家教经验,研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。家庭教育教育禁区1、居高临下“你这么做就得挨揍”、“我在你这个年龄时早就……”、“你不听也得听”等等。◎ 要害分析如果父母老是“高高在上”,孩子在接受批评时心理就不能平衡,这样即便你批评得百分之百的正确,孩子也会出现“口服心不服”的反应,最后事倍功半。2、冷嘲热讽你以为自己很能干吗?”、“你可是我家的天才”等。◎ 要害分析儿童心理治疗专家指出,孩子,尤其是幼童,最怕的是出自父母之口的冷嘲热讽。他们很难理解,和自己最亲近的父母怎会说出这种表面是表扬而实质是贬损的“双关话”,即使你说这些话时还带有些许幽默感。3、绝对否定# 禁忌语言“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等等。◎ 要害分析批评孩子是对的,但如果把话说“绝”,反过来可能引发孩子的一种逆反心理,从而导致最后拒绝接受批评教育4、言过其实# 禁忌语言“这是我见过的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等。◎ 要害分析随着孩子年龄的增长,他们会渐渐分辨出你话中含有水分,于是长大成人后,对他人的评语或称赞也会将信将疑。此外,听惯父母夸大其词的赞扬的孩子,在步入社会后往往只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。5、人身攻击# 禁忌语言“你胖得像头猪”、“你蠢得像头驴”等等。◎ 要害分析智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”,心灵会受到莫大的伤害。此外,尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃,最后丧失自尊自信。6、威胁恐吓# 禁忌语言“若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等。◎ 要害分析这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样,同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任。7、冷若冰霜# 禁忌语言“你没看到我正忙着吗”、“待会儿再说”等等。◎ 要害分析孩子从这些话中听到的“潜台词”是:大人们对我干的事毫无兴趣,他们并不把我当作他们的心肝宝贝。新型的家庭教育——自然教育通过亲近自然、接触社会,开阔了视野,陶冶了情操,锻炼了身体,锤炼出了坚强的性格,培养了对大自然、对人类的博爱之心;他渐渐懂得了许多为人处世的道理,真切地认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘,开始了对理想的追求。生活中家庭教育的最简易操作原则:1、父母对孩子的教育方针和策略最好统一,不可一人一派,互相诋毁,甚至是争吵;有的父母在培养孩子的问题上存在分歧,有时候甚至会当着孩子的面争执,这对孩子的影响特别大,最后两个人的目的均没有达成,而且会让孩子觉得自己是影响父母感情的原因,而产生“也许我不在了,爸爸妈妈可能更幸福”这种可怕的想法。2、父母感情破裂,互相看不顺眼的同时拿孩子撒气。有的父母在经历了多年之痒的煎熬以后,情感爆发,甚至出现婚外恋或者家庭暴力,这种行为最终的受害者永远是孩子,有的孩子反映说:他们根本不管我,一见面就吵架。更有甚者是离婚,为了财产和孩子的抚养权等走进法庭,这都是对孩子伤害最大的事情,这些都很容易造成孩子的心理创伤,而这个创伤可能会跟随他一辈子。3、父母不尽孝道,跟老人斤斤计较。有的父母,给孩子什么都很大方,但对自己的父母却斤斤计较,老人生活困苦,而孩子却衣食无忧。这种现象让孩子的社会认知变得扭曲,认为自己就是最重要的,其他人根本就不行,唯我独尊,自私自利。4、父母言行不一,经常说谎,不履行诺言。当着孩子的面堂而皇之的说谎,孩子问的时候说:这是大人的事情,小孩子不用知道。这种情况下,孩子想不学会说谎都难。5、父母生活奢华,大手大脚。有的父母自己打扮的光鲜亮丽,大鱼大肉,对孩子却小气悭吝,孩子想买本书都不给买,说:你个小屁孩哪儿那么多要求?我一把屎一把尿把你养大,饿到你肚子啦?还是没给你穿暖和啦?小孩子不用穿那么好,攀比之心不可有哦!回头自己花几千元买一瓶香水,这你让孩子怎么想呢?6、父母厌恶学习。有的父母一方面大谈特谈:你看看现在大学生不也卖猪肉?上大学有啥用,还不如像咱们不念书直接卖猪肉,生活比他好多了!另一方面:你咋考这么几分,我的脸都让你丢尽了!孩子心理就说了:你不是总说学习没用,考大学没用么?7、父母经常当着孩子的面儿,抱怨社会不公,叹息社会黑暗。有的父母每每工作不顺心就跟孩子抱怨:这个世界太黑暗啦,你看看你老爸,就是个职员,赚不几个钱,你以后要当官啊!你看他们,天天喝酒泡吧啥也不干,一天工资就比咱一个月还多,这世界不公平啊!这很容易造成孩子的对社会印象不好,从而变得绝望,自卑,感觉目标太难,不可逾越。8、父母自身没有希望,把希望都寄托在孩子身上,说什么:你就是希望,以后我们有车有房的日子都靠你啦。有的父母说:我这辈子是没希望了,你是我们全家唯一的希望。这种话也是给孩子施加无形压力的最佳法宝之一。9、父母对孩子从不认可,从不称赞。有的父母比较严厉,对孩子只是损、打、压,从不夸,这样的孩子生活毫无乐趣和希望,又怎么能健康成长呢?10、父母太忙,把孩子送给别人抚养。这种父母也不在少数,但连本来最亲近的父母都不管孩子,别人能管得了么?孩子有时候就说,你们别管我,要管也得我妈我爸管!这种孩子家长怎样教育孩子缺乏父爱母爱,依赖感偏差,很多不可预料的事情容易发生。首要,是健康,睡眠健康、营养保健、身体健康。睡眠有三大功效,恢复智力、恢复体力、消除疲劳。家长在关注孩子的睡眠方面,既包括睡觉时间的长度与巧度,还包括卧室的朝向,卧室中的辐射因素甚至床铺的温度、硬度、高度。除了睡眠及营养外,家长关注孩子健康的第三个环节就是对于孩子的体育管理。第二,身体的健康只是基础,孩子的精神领域同样关键。给孩子做力所能及的教育投入是家长义不容辞的责任。值得注意的是,对于孩子精神领域的关注,有一项重要的内容就是加强亲子交流。“今天我们能够跟孩子呆在一起的时间真的非常有限,我们一定要抓住各种各样的机会通过语言、表情、动作、身体接触等各种途径向孩子传达一个信息:宝贝,你对爸爸、妈妈来说很重要,让孩子知道爸爸妈妈不是在管我,而是为了我好。”家长同子女交流的话题也有很多。如果孩子取得了一些进步,家长就可以不失时机地对他做些表扬,说这些话不用花费一分钱,却帮助孩子树立起了无比强大的自信心——有自信的孩子才懂得自尊,有自尊的孩子才懂得自强,而自强的孩子才有可能自立。如果孩子出现了失误或者最近表现不好,告诉孩子别灰心,努力加油,有爸爸妈妈帮助你,哪儿跌倒哪儿爬起,这样孩子就会有一个轻松健康的心态。做家长关注孩子的第三方面就是关注孩子的安全。因为孩子的身心发育还不完备,心智发育还不健全,他们的社会认知还不充分,情感和意志还不成熟,孩子的行为习惯尚在养成当中,道德观念还没有完全明确。家长应该时刻记得,孩子在18岁之前,自己是他的监护人,监护人就必须履行监护人的职责。家庭教育主要内容1、爱国主义情感的培养教育。爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。2、责任心、义务感的教育。这既是家庭美德的内容,又是社会公德的内容。从小培养起孩子的责任心、义务感,无论做家事,还是做公事,都能认真负责,尽自己应尽的义务。3、勤劳节俭的教育。勤劳节俭是一个人的立身之本。不勤劳的人是没出息的,不可能成就任何事业。勤劳节俭,相辅相成,不勤劳的人不懂得珍惜劳动成果,珍惜劳动成果的人往往更勤劳。4、生活能力的培养①自我判断、解决问题。遇到问题要让孩子独立思考解决,分析有几种解决方法,判断哪种方法是最合适的,经过自己的优选去做。②自我规划。引导孩子通过独立思考和探索,发现、筛选和确立适合自己的年龄、兴趣和性格的种种目标。例如,父母可以让孩子独立规划以下的事情:怎样安排每天的时间,自己定一个作息时间表;怎样听课,怎样预习、复习功课;参加什么课外活动;做点什么家务;做什么运动、玩什么游戏以及在家里、在学校做一个什么样的孩子,长大后做一个什么样的人等。③自我管理。父母不应该对孩子的大事小事都过问、照顾,应该引导和鼓励孩子按照自己定的规划来管理自己的思维、言行、作息、卫生、物品等。例如,学习时,自己把握自己的注意力不溜号;自己的物品自己整理;自己洗澡、剪指甲;大人有病,主动倒水、端饭。④自我改进。父母应该改变批评多、赞扬少,总是斥责孩子,甚至恨铁不成钢、施之以棍棒的做法,引导孩子自我改进。这样,孩子不仅会发现和认识自己的不足和缺点,不断改进,还会把自己最新的成绩和进步作为起点,不断去超越自我。⑤人生价值教育。⑥培养孩子独立思考的好习惯⑦让孩子学会自我安排时间⑧向孩子传授正确的沟通技巧⑨正确引导孩子与异性交朋友⑩爱学习⑾有毅力⒀自控能力与情商5.培养孩子自身社会公德1、让孩子知道控制自我是成熟的标志:能够很容易就控制自我、阻止自己犯错误的人才是一个成熟的人。2、让孩子学会着眼于远大的目标。3、培养孩子坚定的意志:要让孩子坚定正确的立场,学会抵制外界的诱惑,不要在花花世界里失去自我。4、培养孩子温和的性格:教会孩子做事不要只想自己,要从他人的角度考虑自己做得是否适当,温和地对待周围的人。5、让孩子逐步学会自己评价自己:让孩子用那些教给他的“可、否”观念来评判自己的行为是对还是错,这样他就会自觉以此来约束自己不做不该做的事情。6、让孩子学会忍耐:缺乏自我控制能力的人主要的表现是控制不住自己的情绪,容易激动、发怒会给别人造成不好的印象,损伤自己的人际关系。7、让孩子学会冷静分析:在孩子遇到问题时,要让他学会先分析各个方面丝丝缕缕的利害关系,再做出自己的决定,让孩子保持冷静的状态,遇事不要慌慌张张。以上是家庭教育各方面阐述,家庭教育不仅是对孩子的教育,同时也是对家长的文化和道德的教育,只有家长文化道德提高,家庭教育才能提高。附录:家庭教育30条原则1.任何时候都对孩子满怀希望;2.经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐;3.经常鼓励孩子,当孩子遇到失败的时候,不要泼冷水;4.要求孩子做到的,父母首先做到;5.父母不在孩子面前争吵;6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话;7.能向孩子承认自己的错误;8.不在别人面前数落孩子;9.当别人指出孩子的缺点时,不护短;10.正确面对孩子的“为什么”,知之为知之,不知为不知;11.经常带孩子到大自然中去玩;12.每天都给孩子自由活动的时间和空间;13如何教育孩子学习.每天带孩子到户外活动;14.鼓励孩子主动做事,即使失败了,也认为是值得的;15.经常和孩子讨论各种问题,加强双方思想情感的沟通和交流;16.孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;17.批评孩子时,允许孩子辩解和反驳;18.不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;19.一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;20.对孩子许诺的事,说到做到;21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩;22.注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;23.在家里,给孩子一块属于自己的天地;24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档;25.不要动不动就恐吓孩子;26.经常与老师保持联系;27.家里有大事,尽量征求孩子的意见;28.孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;29.不要纵容孩子的攀比心理;30.不要对孩子不闻不问或放任自流